ГИА - ЕГЭ

Открыта подача заявлений на участие в государственной итоговой аттестации

© Ссылка на источник: https://zapad.mskobr.ru/novosti/otkryta_podacha_zayavlenij_na_uchastie_v_gosudarstvennoj_itogovoj_attestacii/

Уважаемые обучающиеся, родитель (законный представитель), кураторы учебных групп!

Внимание! С 01.10.2021 открывается регистрация на участие в ГИА-11, итоговом сочинении (изложении), по русскому языку на Официальном портале Мэра и Правительства Москвы (mos.ru).

Актуальные правила предоставления электронного сервиса «Запись на участие в государственной итоговой аттестации (ЕГЭ, ОГЭ ГВЭ), итоговом сочинении (изложении)» размещены на сайте РЦОИ в соответствующих разделах:

- ГИА-11 ЕГЭ-ГВЭ/Регистрация участников / Общая информация;

- ГИА-11 ЕГЭ-ГВЭ/ Итоговое сочинение (изложение) / Подача заявления;

Сроки регистрации: на участие в ГИА (ЕГЭ, ГВЭ) – до 1 февраля 2021 года включительно. Срок регистрации заявления на Портале – не позднее 1 рабочего дня. Срок получения услуги в электронном виде – 14 календарных дней.

Внесение изменений и отзыв заявления

Участник или родитель (законный представитель) имеет право внести изменения в ранее поданное заявление или отозвать заявление в личном кабинете на Портале до 1 февраля 2021 года включительно. При внесении изменений в заявление увеличивается общий срок оказания услуги, так как проверка отредактированных данных может занять до 14 календарных дней. Обратите внимание! Редактирование заявления доступно только в том личном кабинете на Портале, в котором ранее было подано заявление на участие в ГИА (ЕГЭ, ГВЭ)

При возникновении вопросов вы можете обращаться к специалисту по учебно-методической работе Елиной Елене Альбертовне

Телефон +7 (919) 760-51-91

Электронная почта elina-tk34@yandex.ru

или через форму обратной связи

Уважаемые обучающиеся, родитель (законный представитель), кураторы учебных групп!

- ГИА-11 ЕГЭ-ГВЭ/Регистрация участников / Общая информация;

- ГИА-11 ЕГЭ-ГВЭ/ Итоговое сочинение (изложение) / Подача заявления;

Внесение изменений и отзыв заявления

«Навигатор ГИА» размещенный на сайте Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки

Участники итогового сочинения (изложения)

ИТОГОВОЕ СОЧИНЕНИЕ (ИЗЛОЖЕНИЕ) КАК УСЛОВИЕ ДОПУСКА К ГИА-11

проводится для:

обучающихся XI (XII) классов;

иностранных граждан, лиц без гражданства, в том числе соотечественников за рубежом, беженцев и вынужденных переселенцев, освоивших образовательные программы среднего общего образования в очной, очно-заочной или заочной формах, а также для лиц, освоивших образовательные программы среднего общего образования в форме семейного образования или самообразования;

лиц, обучавшихся по не имеющей государственной аккредитации образовательной программе среднего общего образования, а также обучающихся, получающих среднее общее образование в рамках освоения образовательных программ среднего профессионального образования, в том числе образовательных программ среднего профессионального образования, интегрированных с образовательными программами основного общего и среднего общего образования (в случае прохождения ГИА экстерном в организации, осуществляющей образовательную деятельность по имеющей государственную аккредитацию образовательной программе среднего общего образования с последующим получением аттестата о среднем общем образовании);

обучающихся по образовательным программам среднего общего образования в специальных учебно-воспитательных учреждениях закрытого типа, а также в учреждениях, исполняющих наказание в виде лишения свободы;

обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, детей-инвалидов и инвалидов по образовательным программам среднего общего образования.

Критерии оценивания итогового сочинения (изложения)

Итоговые сочинения (изложения) оцениваются по системе «зачет» или «незачет» по критериям оценивания, разработанным Рособрнадзором.

К проверке по критериям оценивания допускаются итоговые сочинения (изложения), соответствующие установленным требованиям.

ТРЕБОВАНИЯ К СОЧИНЕНИЮ:

Требование № 1. «Объем итогового сочинения (изложения)»

Рекомендуемое количество слов – от 350.

Максимальное количество слов в сочинении не устанавливается. Если в сочинении менее 250 слов (в подсчет включаются все слова, в том числе и служебные), то выставляется «незачет» за невыполнение требования № 1 и «незачет» за работу в целом (такое сочинение не проверяется по критериям оценивания).

Требование № 2. «Самостоятельность написания итогового сочинения (изложения)»

Итоговое сочинение выполняется самостоятельно. Не допускается списывание сочинения (фрагментов сочинения) из какого-либо источника или воспроизведение по памяти чужого текста (работа другого участника, текст, опубликованный в бумажном и (или) электронном виде, и др.).

Допускается прямое или косвенное цитирование с обязательной ссылкой на источник (ссылка дается в свободной форме). Объем цитирования не должен превышать объем собственного текста участника.

Если сочинение признано несамостоятельным, то выставляется «незачет» за невыполнение требования № 2 и «незачет» за работу в целом (такое сочинение не проверяется по критериям оценивания).

Итоговое сочинение, соответствующее установленным требованиям, оценивается по критериям:

1. «Соответствие теме»;

2. «Аргументация. Привлечение литературного материала»;

3. «Композиция и логика рассуждения»;

4. «Качество письменной речи»;

5. «Грамотность».

Для получения «зачета» за итоговое сочинение необходимо получить «зачет» по критериям № 1 и № 2 (выставление «незачета» по одному из этих критериев автоматически ведет к «незачету» за работу в целом), а также дополнительно «зачет» по одному из других критериев.

ТРЕБОВАНИЯ К ИЗЛОЖЕНИЮ:

Требование № 1. «Объем итогового изложения»

Рекомендуемое количество слов – 200.

Максимальное количество слов в изложении не устанавливается: участник должен исходить из содержания исходного текста. Если в изложении менее 150 слов (в подсчет включаются все слова, в том числе и служебные), то выставляется «незачет» за невыполнение требования № 1 и «незачет» за работу в целом (такое итоговое изложение не проверяется по требованию № 2 «Самостоятельность написания итогового сочинения (изложения)» и критериям оценивания).

Требование № 2. «Самостоятельность написания итогового изложения»

Итоговое изложение выполняется самостоятельно. Не допускается списывание изложения из какого-либо источника (работа другого участника, исходный текст и др.).

Если изложение признано несамостоятельным, то выставляется «незачет» за невыполнение требования № 2 и «незачет» за работу в целом (такое изложение не проверяется по критериям оценивания).

Если сочинение (изложение) не соответствует требованию № 1 и (или) требованию № 2, то выставляется «незачет» за соответствующее требование и «незачет» за всю работу в целом (такие итоговые сочинения (изложения) не проверяются по критериям оценивания).

Итоговое изложение (подробное), соответствующее установленным требованиям, оценивается по критериям:

1. «Содержание изложения»;

2. «Логичность изложения»;

3. «Использование элементов стиля исходного текста»;

4. «Качество письменной речи»;

5. «Грамотность».

Для получения «зачета» за итоговое изложение необходимо получить «зачет» по критериям № 1 и № 2 (выставление «незачета» по одному из этих критериев автоматически ведет к «незачету» за работу в целом), а также дополнительно «зачет» по одному из других критериев.

Методические рекомендации по организации и проведению итогового сочинения (изложения) в 2021/2022 учебном году

Уважаемые обучающиеся, педагоги, родители.

Внимание!

6 марта 2021 пройдёт масштабный Всероссийский пробный экзамен в формате ГИА (ЕГЭ). Пробный экзамен проходит по всем предметам для всех желающих БЕСПЛАТНО.

ВСЕРОССИЙСКИЙ ПРОБНЫЙ ЭКЗАМЕН ГОСУДАРСТВЕННОЙ ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ

6 МАРТА ЕГЭ 2021 в 10:00 Онлайн

При поддержке Федерального института педагогических измерений организуется масштабный репетиционный экзамен в формате ЕГЭ, полностью имитирующий реальную процедуру государственной итоговой аттестации.

Мероприятие будет проходить онлайн в условиях, максимально приближенных к реальным. Участники пробного ЕГЭ пройдут все этапы, начиная от заполнения бланков, решения приближенных к реальным вариантов КИМ и получения итоговых результатов.

Для обучающихся это отличная возможность:

- проверить реальный уровень знаний. Работы проверяют эксперты ЕГЭ. Это независимая оценка и возможность получения консультации от специалистов по итогам экзамена.

- подготовиться психологически и морально к итоговой аттестации. Узнав формальную сторону проведения экзамена и пройдя самостоятельно через все этапы, обучающиеся смогут минимизировать переживания, связанные с процедурой. Это повысит уверенность в собственных силах и шансы на получение дополнительных баллов.

Чтобы пройти пробную аттестацию, школьники должны заранее пройти регистрацию на официальном сайте https://minobr.online/2021 и выбрать предмет, по которому будут сдавать экзамен.

Регистрация проводится до 5 марта.

Ожидается более 1000 участников, поэтому желательно пройти регистрацию заранее.

Начало экзамена в 10:00, подключиться нужно в 9:40.

Длительность экзамена — 3 часа 55 минут.

Регистрация на ЕГЭ

Заявление на участие в Едином государственном экзамене обучающиеся подают лично на официальном сайте Мэра и Правительства Москвы (mos.ru).

Если у Вас по каким-либо причинам нет возможности подать заявление на Портале, то его можно подать на бумажном носителе в общественной приемной регионального центра обработки информации города Москвы (РЦОИ).

По вопросу сдачи ЕГЭ и дальнейшего получения аттестата участнику ЕГЭ необходимо прикрепиться к любой образовательной организации, которая имеет аккредитацию среднего общего образования.

Допуском к сдачи ЕГЭ является положительный результат итогового сочинения (изложения).

Обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья вместо итогового сочинения вправе выбрать написание изложения.

Уважаемые обучающиеся, родитель (законный представитель), кураторы учебных групп!

- ГИА-11 ЕГЭ-ГВЭ/Регистрация участников / Общая информация;

- ГИА-11 ЕГЭ-ГВЭ/ Итоговое сочинение (изложение) / Подача заявления;

Внесение изменений и отзыв заявления

Сроки регистрации

Темы итогового сочинения

Тематические направления итогового сочинения 2021/2022 учебного года: https://fipi.ru/itogovoe-sochinenie

Список направлений тем итогового сочинения 2022

Человек путешествующий
Цивилизация и технологии
Преступление и Наказание
Книга (музыка, спектакль, фильм)
Кому на Руси жить хорошо? – вопрос гражданина

Важное примечание про итоговое сочинение 2022

Сами темы сочинений становятся известны выпускникам за 15 минут до начала экзамена. Результатом итогового сочинения (изложения) может быть «зачет» или «незачет». К сдаче единого государственного экзамена и государственного выпускного экзамена допускают только выпускников, получивших «зачет».

Сочинение оценивается по двум требованиям (объем и самостоятельность) и пяти критериям («Соответствие теме»; «Аргументация. Привлечение литературного материала»; «Композиция и логика рассуждения»; «Качество письменной речи»; «Грамотность»).

Для получения оценки «зачет» необходимо иметь положительный результат по двум требованиям и трем критериям («зачет» по критериям № 1 и № 2 — в обязательном порядке, а также «зачет» по одному из других критериев).

Официальные комментарии по направлениям итогового сочинения 2022

Направления тем итогового сочинения

комментарии по направлениям

Человек путешествующий

Человек путешествующий: дорога в жизни человека (дорога реальная, воображаемая, книжная).

Тематическое направление нацеливает выпускника на размышление о дороге: реальной, воображаемой, книжной.

Выпускник сможет написать о личном опыте путешествий и путевых впечатлениях других людей, дорожных приключениях литературных героев, фантазийных перемещениях во времени и в пространстве, о теме дороги в произведениях искусства. Не исключено понимание дороги как пути научных исследований и творческих поисков. Дорога может быть осмыслена не только в конкретном, но и в символическом значении. Темы сочинений позволят рассуждать о том, как человек на жизненном пути обретает практический и духовный опыт, меняется, лучше понимает самого себя и других людей.

Обращение к художественной, философской, психологической, краеведческой, научной литературе, мемуарам, дневникам, травелогам и публицистике, позволит рассмотреть путешествие как важное средство познания действительности и внутреннего мира человека.

Цивилизация и технологии

Цивилизация и технологии — спасение, вызов или трагедия?

Тематическое направление заостряет внимание выпускника на достижениях и рисках цивилизации, надеждах и страхах, связанных с ее плодами.

Темы сочинений будут способствовать раздумьям выпускника о собственном опыте столкновения с технологическими новшествами и экологическими проблемами, дадут импульс к рассуждению о влиянии научно-технического прогресса на человека и окружающий его мир. Все эти проблемы стали особенно актуальны на фоне вызовов пандемии 2020−2021 гг. Темы позволят задуматься о диалектике «плюсов» и «минусов» цивилизационного процесса, о благих и трагических последствиях развития технологий, о способах достижения равновесия между материально-техническими завоеваниями и духовными ценностями человечества.

Примеры из философской, научной, публицистической, критической и мемуарной литературы покажут, как мыслители, деятели науки и искусства понимают технологический прогресс, в чем видят его пользу и вред. Оправданно также обращение к художественным произведениям, в которых присутствует мотив научных открытий, в том числе к жанрам научной фантастики, утопии и антиутопии.

Преступление и Наказание

Преступление и наказание — вечная тема.

Тематическое направление предлагает осмыслить «преступление» и «наказание» как социальные и нравственные явления, соотнести их с понятиями закона, совести, стыда, ответственности, раскаяния.

Темы сочинений позволят анализировать и оценивать поступки человека с правовой и этической точек зрения. В рассуждениях можно касаться таких проблем, как ответственность за сделанный выбор, последствия преступления для окружающих и самого преступника, возмездие и муки совести и др.

Многообразны литературные источники, рассматривающие вечную тему с научной точки зрения (юридической, психологической, социальной, философской). Богата названной проблематикой публицистическая, мемуарная и, конечно, художественная литература, в которой особое место занимает роман «Преступление и наказание» Ф. М. Достоевского, 200-летний юбилей со дня рождения которого все человечество будет отмечать в конце 2021 г.

Книга (музыка, спектакль, фильм)

Книга (музыка, спектакль, фильм) — про меня.

Тематическое направление позволяет высказаться о произведении различных видов искусства (литература, музыка, театр или кино, в том числе мультипликационное или документальное), которое является личностно важным для автора сочинения.

В сочинении раскроются читательские (зрительские, музыкальные) предпочтения, выпускник даст собственные интерпретации значимого для него произведения. Мотивировка выбора произведения может быть разной: сильное эстетическое впечатление, совпадение изображенных событий с жизненным опытом выпускника, актуальность проблематики, близость психологических и мировоззренческих установок автора и выпускника.

Высказываясь о произведении искусства с опорой на собственный опыт осмысления жизни, участник может привлечь при аргументации примеры из художественных текстов (включая сценарии), мемуаров, дневников, публицистики, а также из искусствоведческих трудов критиков и ученых.

Кому на Руси жить хорошо? – вопрос гражданина

Кому на Руси жить хорошо? — вопрос гражданина.

Тематическое направление сформулировано с отсылкой к известной поэме Н. А. Некрасова, 200-летие со дня рождения которого отмечается в конце 2021 г. Поставленный вопрос дает возможность рассуждать о самом понятии «гражданин», об общественной справедливости и личной ответственности гражданина, о счастье и долге, о причинах социальных пороков и способах их устранения, о необходимости помогать тем, у кого возникли жизненные проблемы, о путях совершенствования общественного и государственного устройства.

Темы сочинений, ориентированные на широкий круг социально-философских вопросов, позволят соотнести историю и современность, опереться на читательский кругозор и опыт социально-значимой деятельности выпускника.

При раскрытии тем этого направления можно привлечь для аргументации примеры из художественной, исторической, психологической, философской литературы и публицистики, обозначая при их интерпретации свою гражданскую и нравственную позицию.

План написания итогового сочинения

Инструкция по регистрации на участие в итоговом сочинении (изложении) на Официальном портале Мэра и Правительства Москвы (mos.ru)

Внимание! Справку из колледжа можно заказать здесь>>>

Памятку на регистрацию на ЕГЭ/ГВЭ можно получить в библиотеке колледжа или ознакомиться с ней здесь:

скачать памятку>>>

Остались вопросы?

Телефон +7 (919) 760-51-91

Электронная почта elina-tk34@yandex.ru

или через форму обратной связи

Общественная приемная РЦОИ города Москвы: перейти

г. Москва, Семёновская площадь, дом 4. 8 (499) 653-95-58

Как узнать результаты ЕГЭ

Апелляция

В помощь выпускнику в подготовке к ЕГЭ

Расписание ГИА-11 будет размещено на сайте РЦОИ. Ссылка>>>

После 1 февраля (для участников ГИА-11) прием заявлений и обращений по вопросам ГИА осуществляет общественная приемная ГЭК. Ссылка>>>

Подача заявления на участие в государственной итоговой аттестации осуществляется в электронном виде на официальном портале Мэра и Правительства Москвы https://www.mos.ru

Запись на участие в ГИА, итоговом сочинении